歡迎回來!

我們準備了親子幣小紅包要送給你!

  • 勾選2個喜歡的活動
  • 送出,立即登入領取親子幣100點
  1. 學校教育
  2. 親子教養
  3. 健康
  4. 閱讀
  5. 購物消費
  6. 玩具
  7. 桌遊
  8. 童書
  9. 教育書
  10. 戶外活動
  11. 旅遊
  12. 藝文活動
  13. 料理
  14. 優惠訊息
  15. 折價券
  16. 紅利點數
  17. 現金抵用
  18. 第二件折扣
  19. 進修
  20. 社群活動
  21. 投資理財
親子天下夏令營早鳥優惠中!2人同行再折扣

比教「意志力」更重要的事


比教「意志力」更重要的事

張緯宇攝

該教孩子「意志力」嗎?這個幾乎沒有人會反對的課題,在西方國家卻有了不同的聲音。培養孩子自律、好奇心、意志力等有助「成功」的個人特質,為何會引起一場辯論?

「成功的要訣是什麼?是意志力(Grit)」這是美國教師兼心理學家達克瓦斯(Angela Lee Duckworth)在TED演講中最重要的一句話。她多年來都在研究:「誰會成功?為什麼會成功?」後來發現關鍵在於「意志力」。

她的研究影響了許多學校的辦學理念。許多學校開始省思「智育並非是教育的唯一面向」,因此更重視孩子人格的養成,有的學校甚至將此納入例行課程。

學校該教孩子「意志力」嗎?這個幾乎沒有人會反對的課題,為何會引起一場辯論?紐約時報編輯諾斯(Anna North)的社論〈學校該教導個性嗎?〉(Should School Teach Personality),整理了各界對學校品格教育的不同聲音。

首先,「個性是可以培養的」這點已經被研究人員證實。研究團隊發現,在改善學生的「認真負責」態度後,效果持續了很多年。美國德州的教師班尼迪克(Mandy Benedix),在培養孩子意志力後,發現以前孩子只挑軟柿子吃,現在更願意挑戰重大任務。

要求孩子堅持 不如教他們認識自己

既然有如此好處,為什麼還會遭遇挑戰?教育評論柯恩(Alfie Kohn)指出,意志力並非經常都有益處。他認為,學生在自己不擅長的科目上堅持不懈、燃燒殆盡,還不如趕緊停下腳步、重新評估,並且嘗試別的領域。

柯恩表示,我們常認為,只要更努力、有更好的態度就能成功。但是,這樣的執著,會讓人忽視體系與制度的問題。想要真正改進美國的教育,需要「了解孩子身處什麼樣的環境?他們被要求學什麼?他們如何被教?他們有什麼觀點?」他說,「每次我們聚焦在討論人格問題,就分散了對結構問題的注意力。」

美國卡爾頓學院的(Carleton College)教授辛德(Jeffrey Aaron Snyder),也批評,在缺乏社會背景與大眾福利的考量下,培養孩子成功的人格特質,也只是一種「為自己利益打算的」的教育方式。

倫敦大學學院(University College London)的教授皮姆茲(Tomas Chamorro-Premuzic)也認為「更應該幫助每個人找到各自的興趣。」他說:「如果你對某些科目沒興趣,我很懷疑會多有意志力。」與其要人人堅持不輟,還不如讓他們了解自己的本質,做出更適當的抉擇。「比方說,我了解自己是內向、不喜歡社交的人,我可以找出其他方式與他人連結。」皮姆茲說:「我們並不想活在每個人的個性都大同小異的世界。」

聽到西方國家對於當今學校品格教育的批判,台灣也許不用因噎廢食。然而,各界提出的意見,包括別忽略結構問題;別忘了讓孩子認識自己、接納自己,並找出自己感興趣的事物……都是台灣未來在推動品格教育的提醒。

參考來源:紐約時報

【看更多】

正向教養 養出不怕難的孩子

破除三迷思、掌握四原則 培養孩子的挫折忍受力

首富也信奉的育兒學 讓他們吃苦

★訂雜誌更優惠!《親子天下》一年11期+天才都是這樣想的+生涯探索故事集+啟蒙人生故事集=1,490元

★《培養小孩的挫折忍受力》、《培養小孩正確的價值觀》、《培養小孩的責任感》教出好品格必備經典3書

立即加入親子天下 LINE

您覺得這篇文章...愛投票 +5

您可能會喜歡

親子熱門影音

分享你的想法,送親子幣

NEW!試試看最新的親子貼圖

  • 讚
  • 謝謝 謝謝
  • 大推 大推
  • 借分享 借分享
  • 啾咪 啾咪
  • 有啟發 有啟發
  • 苦惱 苦惱
  • 哭哭 哭哭
  • 感謝 感謝

6則留言

+ 看前期討論
關閉視窗
回頁首

您的發問已送出,專家會盡快回答,感謝您耐心等候。我們會寄發通知email;或請您時常登入會員區,確認專家是否回答了唷!


請您為這次的「發問流程」評分?

目前問題的「分類」,您覺得:

送出

您想刪除發問的原因是?

已經知道答案
透露個人資訊
不想問了
其他原因
刪除問題
HashTag 檢舉