歡迎回來!

我們準備了親子幣小紅包要送給你!

  • 勾選2個喜歡的活動
  • 送出,立即登入領取親子幣100點
  1. 學校教育
  2. 親子教養
  3. 健康
  4. 閱讀
  5. 購物消費
  6. 玩具
  7. 桌遊
  8. 童書
  9. 教育書
  10. 戶外活動
  11. 旅遊
  12. 藝文活動
  13. 料理
  14. 優惠訊息
  15. 折價券
  16. 紅利點數
  17. 現金抵用
  18. 第二件折扣
  19. 進修
  20. 社群活動
  21. 投資理財
線上課程 【 薩提爾的對話練習】 限時8折優惠中 !

我家孩子被欺負了!


我家孩子被欺負了!

插畫│水腦

幼兒在遊戲過程中發生打打鬧鬧很常見,如果被欺負的是自己孩子,父母別急著幫忙討公道,善用情緒管理技巧,才能幫助孩子學會保護自己,並有機會學習跟不同的人相處的策略。

諮詢│輔仁大學兒童與家庭學系副教授涂妙如

「最近幫孩子洗澡時,我發現他身上有咬痕,而且他想要的東西都用搶的,問他發生了什麼事,他也說不清楚。雖說幼兒打打鬧鬧爭搶玩具的行為是家常便飯,但如果自己的孩子被欺負了,我該怎麼教他保護自己但不要用暴力解決問題?」這是許多家長的困擾。

在家中,幼兒很容易從大人那裡得到想要的東西,以至於缺少跟同儕互動的練習機會。一旦參與團體活動或進入團體生活,三天兩頭就上演爭搶咬打的戲碼。「首先,父母必須理解,幼兒做出打人、咬人的攻擊性行為,是大腦的直覺反應,是阻擋別人侵犯自己的一種防禦機制,」輔仁大學兒童與家庭學系副教授涂妙如認為,在同儕相處的衝突過程中,正是孩子學習有效的人際溝通策略的好時機。

不能因為孩子還小就默許

從發展的角度來看,兩歲以上幼兒的語言表達能力不足,且尚未發展出情緒控制的能力,但也逐漸意識到物品「所有權」的概念,加上自我意識萌芽,因此會格外的重視「我的」物品、「我的」需求。這些發展進程,都使得幼兒在跟同儕相處的過程中,很容易發生搶玩具、推人、打人、甚至咬人等行為。

涂妙如提醒:「父母不能因為孩子還小,而覺得不需要介入。」有大人在場的時候,不應該默許幼兒這樣的行為,但如果自己的孩子被欺負,父母也不必急著去幫孩子討公道。有技巧的處理,不只可以幫助孩子學會保護自己,也讓孩子有機會學習跟不同的人相處的策略,對於未來的人際社交能力會有正面影響。

狀況一:在遊戲區玩耍時,有個孩子二話不說就把我孩子手上的玩具搶走,對方家長都不處理,我該怎麼做?

解方一:先處理情緒,再處理事情

孩子被欺負了,對方家長卻連一句道歉的話都沒說,這時候,有些家長就會直接找「肇事」的幼兒說教。但是這樣的處理方式要很小心,涂妙如提醒,大人對小孩,會讓雙方處在一個不對等的位置,即使對方道了歉,對自己孩子的學習也沒有正面助益。

當發生這類狀況,大人應該謹記「先處理情緒,再處理事情」的教養原則。

比較適當的方式是大人用和緩的語氣,對「肇事」的幼兒說:你這樣用打或推人的方式,我的小孩會很不舒服(用我訊息表達情緒感受),你可不可以先安慰他(提供具體的做法),如果你想要____(幫助孩子說出他的需求),可以____(提供具體的建議),可是他還沒有準備好跟你分享(表達自家孩子的意願),我們可以看看怎麼處理。

狀況二:孩子說有個同學力氣很大,會推他,搶玩具時還會咬他。我已經請老師注意了,此外還有什麼方法可以教孩子保護自己?

解方二:引導孩子表達自己的需求

經常被欺負(遊戲過程中處於弱勢的一方)的孩子,父母需要鼓勵他勇敢表達自己的想法。因此,父母安撫孩子的情緒,要避免用負面的語言,例如「你怎麼這麼弱」,否則會讓孩子更退縮。在家中,父母可以幫助孩子說出被欺負的可能原因:「也許他也喜歡你的玩具,你想要跟他分享嗎?」如果孩子說不願意,父母應予以尊重,不要強迫孩子分享;同時,鼓勵他勇敢表達自己:如果我不想分享玩具,我可以說「我還要玩」。

涂妙如建議,父母也可以藉此機會,引導孩子學習察言觀色,有策略的遠離危險,減少自己被傷害的機會。例如,孩子反映即使說了不想借,對方就用搶的,那麼父母可以提醒孩子,對方可能還沒學會管理自己,可以不要太靠近他,同時要請老師或其他大人幫忙。

孩子被欺負,父母處理3要領

1.先安撫情緒

先安撫被欺負孩子的情緒,待情緒平復之後,幫助孩子理解被欺負的可能原因:也許他想要跟你做朋友,但不知道應該怎麼做?

2.尊重孩子的意願

先確認孩子想跟別人分享玩具嗎?如果不願意,則不要強迫。這是因為孩子的發展,是從獨玩(1~2歲)、平行遊戲(2~3.5歲)到合作遊戲(4.5歲以上)的進程。對3.5歲以下幼兒,應提供足夠的玩具量,讓他們有能力可以自己玩,而不是要求他們分享。

3.鼓勵孩子表達並尋求協助

對於4.5歲以上幼兒,遊戲是幫助他們發展人際關係的方式。所以,除了表達自己的想法,父母也可以鼓勵孩子採取自己能接受的策略,例如:我還想玩,但你可以數到10,我就讓你玩。透過適當的溝通策略,引導孩子發展正向的人際關係。

延伸閱讀:

有人打我的時候,可以立刻「反擊」嗎?

這位被嘲笑是「全世界最醜」的女人,做出了最漂亮的反擊!

幼兒打人、愛生氣、搶玩具,搞定3大惱人的幼兒管教難題

李坤珊:養成「保護自己」的習慣

加入親子天下小行星 LINE

您覺得這篇文章...愛投票 +5

您可能會喜歡

親子熱門影音

分享你的想法,送親子幣

NEW!試試看最新的親子貼圖

  • 讚
  • 謝謝 謝謝
  • 大推 大推
  • 借分享 借分享
  • 啾咪 啾咪
  • 有啟發 有啟發
  • 苦惱 苦惱
  • 哭哭 哭哭
  • 感謝 感謝

7則留言

+ 看前期討論
關閉視窗
回頁首

您的發問已送出,專家會盡快回答,感謝您耐心等候。我們會寄發通知email;或請您時常登入會員區,確認專家是否回答了唷!


請您為這次的「發問流程」評分?

目前問題的「分類」,您覺得:

送出

您想刪除發問的原因是?

已經知道答案
透露個人資訊
不想問了
其他原因
刪除問題
HashTag 檢舉