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串起上萬老師的教學魂


串起上萬老師的教學魂

卓憶嵐

凝聚一群「不分享會很痛苦」的老師,學思達教學社群串聯起各地老師的教學方法與心得, 教學不再是孤島,而是一起奮戰交流的聯盟。

自從2013年台北市中山女高教師張輝誠開放教室,一學期吸引了四百位老師前來觀課;透過誠致教育基金會建置「學思達教學法平台」,並分享讓學生在一堂課學習六種能力的教學方法後,學思達已成為近半年教育工作者討論最熱烈的議題之一。 在台灣南部、中部的老師,紛紛在臉書上自組「學思達教學社群」,目前臉書上已有近萬名成員,在暑假期間辦了無數場自主研習會,號召各地老師分享教學方法與心得。

老師群聚,一起分享一起進步

研習會號召了許多「不分享會很痛苦」的各地老師,像是卓憶嵐老師利用心理圖像和學生搏感情;吳明亮老師的撲克牌玩數學;林健豐老師的區分性ABC教學法;彭甫堅老師的數學咖啡館......所有老師的創新教學法與教學心得,都在這裡獲得共鳴。

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