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韓國小學生瘋補「論述」


韓國小學生瘋補「論述」

楊煥世

韓國多數父母為了「翻轉下一代的人生」,投資教育經費向來不手軟,隨著韓國知名大學宣告將提高入學考的論述題比重,也掀起小學生補「論述」的熱潮。

韓國的小學生除了補英文、數學、體育、才藝,近幾年竄紅的熱門補習科目還有「論述」。所謂論述,就是給一段論述文字或資料,學生要根據出題的資料進行分析並陳述自己的觀點,與傳統命題作文不同。

據《朝鮮日報》報導,二○○六年,韓國知名大學宣告要從二○○八年起,在大學入學考第二關的面試和論述考試中,提高論述題的比重,因此掀起論述補習的熱潮。之後,首爾市教育廳擔憂,僅憑高中的短期準備不足以應對論述題,決定從小學、國中開始,針對不同科目進行將讀書、討論、寫作串聯起來的論述訓練。

從小演練,七歲開始補論述

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