黃瑽寧育兒必修課,55折開講

從韓愈〈師說〉的語病說起


從韓愈〈師說〉的語病說起

黃建賓

現今一個很實際的問題是:為什麼孩子從學習中逃走?答案可能就在〈師說〉與今日教學現場的差異。

韓愈〈師說〉開頭:「古之學者必有師。師者所以傳道、受業、解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?」這是許多人朗朗上口的,話裡卻有語病。

語病在「人非生而知之者,孰能無惑」這問句。韓愈彷彿是假設,無知者必有惑,知與惑之間具有某種反相關,愈是無知,惑就愈大。教學現場卻正相反,老師台上講課,聽得最全神貫注的往往是功課最好的學生,最不想聽,也就是最無惑的,反而是最無知、功課最糟的學生。

好老師要在無惑處生惑

本文尚未結束,您可以親子幣開全文,或購買知識庫點數。訂戶請直接登入閱讀。

以親子幣150看全文 以知識庫點數看全文
立即加入親子天下 LINE

您覺得這篇文章...愛投票 +5

雅言出版社發行人 顏擇雅

金鼎獎雜誌類最佳專欄得主。2002年創辦雅言文化,出版書目極少,卻每每創造話題,成為暢銷書如《優秀是教出來的》、《世界是平的》、《正義:一場思辨之旅》、《西方憑什麼》。著有《向康德學習請客吃飯》、《愛還是錯愛:關於教育與人格養成的思辨》。

+ 追蹤

您可能會喜歡

親子熱門影音

分享你的想法,送親子幣

NEW!試試看最新的親子貼圖

  • 讚
  • 謝謝 謝謝
  • 大推 大推
  • 借分享 借分享
  • 啾咪 啾咪
  • 有啟發 有啟發
  • 苦惱 苦惱
  • 哭哭 哭哭
  • 感謝 感謝

8則留言

+ 看前期討論
關閉視窗
回頁首

您的發問已送出,專家會盡快回答,感謝您耐心等候。我們會寄發通知email;或請您時常登入會員區,確認專家是否回答了唷!


請您為這次的「發問流程」評分?

目前問題的「分類」,您覺得:

送出

您想刪除發問的原因是?

已經知道答案
透露個人資訊
不想問了
其他原因
刪除問題
HashTag 檢舉