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台積電董事長張忠謀:培養人才,才能解決台灣的悶與亂

作者: 天下編輯部(天下雜誌)
台積電董事長張忠謀:培養人才,才能解決台灣的悶與亂
天下編輯部

台積電董事長張忠謀今天(22日)在「2014天下經濟論壇」的演講中指出,台灣應該要改變從小學到大學共16年的教育目的,學生不再是為了學歷、名校而學習。而教育也不是為了養成專家,教育應該培養學生的好奇心、養成終身學習的習慣,以及能夠謀生的一技之長。

台積電董事長張忠謀今天(22日)在「2014天下經濟論壇」的演講中指出,當政府、社會、人民都期待企業轉型創新,締造新成長模式時,台灣的悶與亂,都是源自於人才不足──只有培養自己的人才,才是解決台灣問題的關鍵。

張忠謀指出,台灣人才問題分三層:基層、中層與領導層。

他認為,基層的問題是來自於:大學畢業的年輕人不知道將來要做什麼事,就業後又認為工作內容和期待不符。現在企業必須透過長期訓練,才能讓初出社會的新鮮人有效率地工作。即使把人才脫鉤(mismatch)解決了、生產工程方面人才足夠了,但財務、會計、法務、人資方面的人才仍然不足。這是因為文、法人才的供需落差大。

張忠謀進一步指出,中層人才非常重要,也就是有10年、20年工作經驗,有創意、自動自發、忠誠,並辛辛苦苦從基層做上來的人才。「要企業轉型升級、要企業加強競爭力、要企業脫離代工、要企業找另外一個模式,沒有中層人才,一個都做不成,是緣木求魚,」張忠謀提高聲量說。

接著,張忠謀定義領導層應是「器大識深、識廣」的人才,而台灣企業的確缺乏這樣的領導人才。對台灣影響最深遠的就是人才競爭,兩岸人才競爭加劇,中國大陸對台灣人才的磁吸效應,使台灣企業競爭力面臨挑戰。

張忠謀指出,人才問題要從根本解決,需要一代的時間。他呼籲,台灣應該要改變從小學到大學共16年的教育目的,學生不再是為了學歷、名校而學習。而教育也不是為了養成專家,教育應該培養學生的好奇心、養成終身學習的習慣,以及能夠謀生的一技之長。

他以自己為例,在他24歲時,博士資格考試沒通過,他轉而走向經營管理之路。「24歲是我有範圍、有紀律、有系統終身學習的開始。我24歲之前,是為學歷、名校學習。我24歲以後,是為自己的興趣、工作的野心而學習。我24歲以後,比24歲以前用功得多,」他剛說完,台下一片掌聲。


他引述1978年鄧小平談話:「人才要開放、資金要開放、技術要開放、連制度都要開放」,呼籲政府要開放人才,讓台灣引進企業所需要的專業人才。人才開放的政策可以在一代之內完成,但根本解決之道,還是國家必須培養自己的人才。

張忠謀也呼籲社會轉變觀念,不再過份重視名校與學歷。「讓我們一起為興趣學習、為工作學習!」他說。

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  • 鄭雅方

    好文

    2015-09-15 檢舉
  • Vicky Chen

    高層有聽到嗎

    2015-09-13 檢舉
  • 陳宏彰

    好棒

    2015-09-09 檢舉
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