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動手做 學習變好玩/小積木組羅馬競技場


動手做 學習變好玩/小積木組羅馬競技場

苗栗縣蟠桃國小教師范運平所帶領的科學創意社,歷年在這場賽事中都是前三名,今年也拿下了全國第四名。

九月舉行的奧林匹克機器人競賽現場,像是走進小人國,有復活島石像、有日本的姬路城,還有客家土樓。這次競賽主題是「世界遺產」,參賽的大小朋友們,都得用積木組成世界遺產,還要設計各種機關。作品的精緻與創意讓來參觀的大人不斷驚呼:「我在這個年紀的時候,還在玩泥巴呢!」

苗栗縣蟠桃國小教師范運平所帶領的科學創意社,歷年在這場賽事中都是前三名,今年也拿下了全國第四名。這一次小朋友做的是突尼西亞的羅馬競技場,靈感來自六月份在台北松山文創園區的古羅馬文物展。小朋友利用積木的動力組合,還原了古羅馬的人力吊車,也模擬出地窖裡面關野獸的隔間和升降系統。

范運平除了是學校的資訊組長外,也是自然科老師。如果一個班的電腦課和自然課都是由他帶時,他會嘗試將資訊課和自然課結合,讓學生體驗不一樣的自然課。比方說,教「電磁作用」時,除了按照課程進度讓學生透過漆包線纏繞做電磁鐵的實驗外,如果時間允許他還會嘗試讓孩子用積木加上近年來很流行的Arduino互動板,將單元最後只有簡單提及的電磁鐵吊車實際動手創作出來。

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