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如何用 「蒙特梭利」教養法培養孩子?

啟發生涯探索,當心6大錯誤


啟發生涯探索,當心6大錯誤

從熱愛「角色扮演」的3、4歲幻想期,到不斷自我懷疑的20多歲嘗試期,孩子不同階段的生涯探索,需要父母做對的事引領前進。

讓我先從兩位年輕人的故事談起,和大家分享當面對孩子生涯選擇時,父母該有的態度與調適。

一是原本主修大眾傳播的年輕人,因實習接觸到兒童節目,發現自己對幼兒行為發展極感興趣,興起改念幼教的念頭。然而周遭師長對她的選擇都很反對,因為這孩子也不是討厭媒體,也不是念不來,而媒體圈在一般人印象中也算是光鮮亮麗的工作,為什麼突然要來個生涯大轉彎?

另一位自小科學性向十分明顯的奧林匹亞常勝選手,考試升學一向暢行無礙,大家都認為若沒意外,他就是那種一路念到博士,然後走上學術道路的「人生勝利組」。哪知在大學期間,因為社團參與,竟轉而積極投入社會運動,成為親友眼中的「憤青」。父母雖然沒有阻止,但在言談中也不免流露幾絲擔憂與疑惑:「科學與社會,這兩塊領域南轅北轍,接下來的道路怎麼走才好?」

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親職教育專家 楊俐容

親職教育,青少年及兒童諮商講師、台灣北區小學EQ教育推廣講師、台北市八頭里仁協會副理事長、芯福里情緒教育推廣協會理事長。

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