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老蘇老師給小姪子的10個期待

作者: 大元國小老師 蘇明進(親子天下雜誌)

老蘇老師回雲林老家,看到了小姪子的聯絡簿,字跡潦草又不認真寫日記,老師寫下這篇文章送給他,還有所有的孩子。

週末假期回到雲林老家走走,很有興致的翻了翻小姪子的聯絡簿,不翻還好,一翻開就忍不住心裡直嘀咕:「怎麼這字跡這麼潦草?字都沒用心寫……日記怎麼幾句話就交待完畢了?咦?數學作業竟然沒交,被寫紅字?而且這頁有、這頁也有,被連續寫了好多天。」

四年級的小姪子,其實是一位心地柔軟、頭腦靈活的孩子,只是,總是會把玩的排序擺在最前頭。他站在我身旁扁著嘴,心裡想肯定又要被唸一頓了。

我用很認真的眼神看著小姪子,也請他要以堅定的眼神迎向我。我說:「字寫得好不好,代表的是一種態度,可以看得出來當下是認真、負責,還是應付、無所謂。叔叔不喜歡你在聯絡簿裡頭的學習態度。能做好的事,不可以用不在乎的態度去應付。」

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11則留言/看更多留言

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  • emily g

    好棒的文章,真的很值得分享!

    2016-03-27 檢舉
  • 朱展緯

    不錯的分享

    2015-09-13 檢舉
  • 鄭雅方

    好棒

    2015-09-12 檢舉
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