台中市潭陽國小數學團隊 數學課好熱鬧，數棒、孔明棋都上場

台中市潭陽國小 數學科教師社群

在台中市潭陽國小教師林鳳珍的教室，氣氛很不同。無論上什麼課，班上課桌椅都不是整齊的行列式，而是五個小朋友一組的小組式併桌。她的數學課，不只是「聽老師說 →看老師黑板演算 →換小朋友低頭算」的流程，而是保留許多時間讓孩子動手操作，「還有更重要的，要讓孩子有輪流發表的機會，」林鳳珍強調。

另一位教師李香慧，原本在潭陽任教十餘年，去年才因家庭因素轉調至離家較近的成功國小。她與林鳳珍都篤信數學學習應該從「讓孩子具體觀察、動手操作；不急著給答案，留時間給孩子想一想」開始。