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分數丈量不出孩子的好


分數丈量不出孩子的好

楊煥世攝

面對在考試中受挫的孩子,父母到底該怎麼辦?劉家俊夫婦的搶救兒子大作戰,是新世代父母對「成績」這檔事的深刻省思。

已經退休的劉家俊,每天晚上陪國一的大兒子讀書,他一直很疑惑:為什麼全班唯一沒有補習的大兒子,每天忙到晚上十一點,還是沒辦法把當天的考卷訂正好、功課完成上床睡覺?

「孩子每天在學校最少考五張考卷。」劉家俊每晚和兒子在考卷堆裡奮戰,寫功課時間都是衝突。有一次,他發現兒子寫考卷速度超快,一下子就「填滿」整張。劉家俊認真一看,全都是用猜的,亂寫!「這怎麼回事?」劉家俊質問。兒子心虛,情緒爆發:「很煩耶!教過就好了,為什麼要考這麼多次?」

在滿江紅考卷裡徹底投降

考試考壞了兒子的學習胃口,劉家俊和太太更擔心的是扭曲學習動機。開學兩個半月後,有一天劉家俊的大兒子一回家就神祕兮兮宣布:「出事了!今天隔壁班考試全班作弊,全班記大過!」

劉家俊感嘆:「國中生讀書讀成這樣,開學才兩個多月,國小教的什麼品格全部沉淪。」

大兒子進國中兩個月,面對寫不完的考卷,動機全無,一進教室就啟動隔音裝置,趴在桌上睡覺。考完第二次段考,劉家俊和太太決定要和老師溝通:「繼續下去,不是兒子瘋掉,就是我瘋掉!」

劉家俊和太太在「學習動機喪失」和「功課落後」的後果中,決定艱難的選擇後者。到學校和老師誠懇的溝通:不在乎成績、考不好沒有遺憾。但希望可以終止每天滾雪球一般的考試+訂正+罰寫。「兒子每天在學校八小時已充滿挫折,回家不要繼續被挫折。當媽媽的,天天看著發回來滿江紅的考卷、欠東欠西的罰寫和訂正,沒有情緒是不可能的,」太太譚寶鈴說。

劉家俊和譚寶鈴選擇等待和支持,把維持孩子學習的動機,當做第一要務。和老師達成共識,每天的考試和作業兒子必須完成,但訂正只來回一次,一次改不對就先停止,反覆改和罰寫也沒有用。

訂正和罰寫的分量減少後,考試和作業的壓力頓減。夫妻不斷和兒子溝通想法和態度:考試進度放鬆,不是爸爸媽媽放棄,其實是更積極的幫忙維護一個自主的空間。

兒子也慢慢的在開學兩個月後,觀察到自己父母永遠支持的態度。

譚寶鈴順著兒子的個性,引發挑戰的動機,逐步養成規劃的能力。今年寒假,兒子原本對寒假作業抱怨連連,覺得一定不可能完成。譚寶鈴先讓兒子把所有的寒假作業清單一項項列出來。鼓勵他用闖關的心情,把作業依照難度分類,決定要一鼓作氣闖關,還是要每天闖一點點?

結果兒子在一個星期中就已經「消滅」八樣作業當中的六樣,非常有成就感。還告誡弟弟:「做事要有方法、要對自己有信心,有時候忍一忍就過了!」

兒子英文真的很差嗎?

兒子對學校的學習態度慢慢的從被動轉到主動,也愈來愈珍惜父母的支持。劉家俊和太太雖然焦慮,但還是努力一直看著兒子考試分數以外的優點。大兒子有不專注的問題,無法忍受無聊的事情,但是不代表不能學習。學校英語考試成績很差,但看完印度片《三個傻瓜》卻可以維妙維肖倒背如流其中的英語台詞。

細膩敏感的觀察和想像力也是兒子的一個特點。劉家俊以前是職業軍人,有段時間在花蓮服役,是假日爸爸。他永遠記得兒子小學的時候,有一次被老師問到為什麼不看黑板、上課不專心?兒子回答:「我在想我爸爸,天上的雲很像我爸爸的臉,但是風一吹就散了,就看不到我爸爸的臉……」

把眼光放在分數以外,劉家俊和譚寶鈴等待和欣賞著兒子跨出的每一小步。

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