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什麼才是好玩具?

好的玩具能讓孩子盡情發揮想像力,得到愉快、滿足感。最有教育價值的玩具,不一定要花大錢,而且可能隨手可得。沙、土、水、積木,是專家眼中的「四大天王」玩材。

不管有沒有玩具,其實孩子都會想辦法玩,因為玩,是人的天性本能。有時玩具太多過氾濫,或是缺乏互動性的玩具太多,反而侷限了孩子的想像力。台北教育大學玩具與遊戲設計研究所教授張世宗認為,今天的孩子「功課多、少玩耍,多玩具、少遊戲」。

玩具只是一個工具不等於遊戲。

張世宗教授分析玩有三種類型:

「玩」——與物互動

「遊」——與境互動

「戲」——與人互動

物玩、境遊、人戲,便構成玩遊戲。

「物玩」可分為玩具(toys)、玩物(play things)、玩材(play materials)共三類,今天兒童的玩具是一種商品,價格高,但價值成疑。「玩物」如筷子、橡皮筋、價格低又有高價值。「玩材」如沙、土、水,價格低,高價值又高觸感,讓孩子獲得第一手的直接經驗。

父母在為孩子選玩具時,其實可以先分辨出玩具的價值在哪裡。價格高不代表有高價值。

沙、土、水加上積木,是張世宗教授最愛的「四大天王」的「玩材」。若是要買玩具,他建議家長選擇有參與、互動空間的玩具給孩子。此外,形象逼真的玩具,反而限制了孩子的想像力。天然材質與結構簡單的積木,更能激發進一步的學習動機。

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