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美國紐約小學生 從節日認識多元族群


美國紐約小學生 從節日認識多元族群

美聯社

紐約市有1/3的人口,來自不同國家的移民。學校教師善用班級中既有的種族資源,讓孩子們體驗不同的文化,在過程中一起找到新的國族認同。

紐約市是全美國人口最多的城市,有三分之一是來自不同國家的移民,可說是最能代表美國「種族大拼盤」的區域。隨處可見同時標示著英語、中文、西班牙文、韓文的看板;也可以輕易的在街頭巷尾嘗試各種異國料理。紐約小學生從小就在這種多元文化的氛圍成長。在學校,他們透過勞作、話劇、上台報告等方式,深入認識不同節日的文化意義,進而了解身邊不同膚色、信仰、種族、語言的朋友。

紐約有許多猶太人,也是擁有全美最道地的貝果及猶太食物的城市。為尊重猶太裔的小朋友,聖誕節不一定要慶祝,但每年十月會特別放「猶太新年假」。猶太裔小朋友在班上分享猶太新年的由來,並且全班一起品嘗沾蜂蜜的貝果,象徵甜蜜的一年即將到來。

十月底的萬聖節,雖然是屬於天主教的節日,但也早就遍及到全美。一月或二月時,超過六十萬的紐約華人慶祝中國新年,華裔父母也會受邀到學校說故事。紐約小朋友對中國新年放鞭炮嚇走年獸、吃年夜飯、拿紅包的習俗並不陌生。

全美國人的節日:感恩節

但不論種族與信仰,每年十一月第四個星期四的感恩節,是真正屬於所有美國人的節日。

感恩節可追溯到十七世紀,原為感謝印第安人教導第一批美國移民種植、打獵,讓他們順利落地生根。演變至今,感恩節成為紐約人最大的節日交集。社區裡以象徵豐收的橘色做為布置的基調,遠方工作、念書的孩子也會紛紛回家團圓。小學生在學校裡共同製作的火雞海報,是許多美國人的童年共同記憶。

透過節日,家長和學校共同支持老師善用班上既有的種族資源,讓孩子體驗更多不同的文化;更讓來自不同背景的孩子,在過程中一起找到新的國族認同。

- - -

約瑟夫(Joseph)  我媽媽是古巴移民,我很喜歡認識不同文化的課程。班上也有來自亞洲、歐洲、非洲的同學,不管任何膚色他們都是我的好朋友。我最喜歡跟大家打美式足球,長大以後想當美式足球員或是運動分析師。

奧莉維亞(Olivia)我最喜歡感恩節,會去奶奶家參加一個超級家庭大派對。我也是女童軍,要日行一善,我媽是「餅乾媽媽」(cookie mom),負責帶我們做餅乾,在社區挨家挨戶去賣,然後帶著募款所得以及餅乾,捐給社區的教堂或是單親媽媽社團。我們每完成一樣好事,就可以得到一個徽章,一年級的童軍徽章叫做daisy(雛菊), 二年級就變成brownie(布朗尼),可以把它們縫在小童軍的背心上。

紐約市  New York City

人口:約824萬人(2011年統計數字)

陸地面積:約784平方公里

整體狀況:紐約市地處美國東北紐約州東南部,因緊鄰哈德遜河而享有運航之便,快速發展成一個貿易重鎮,同時也是北美最大的媒體市場。知名景點有自由女神像、帝國大廈、百老匯、中央公園、時代廣場、紐約世貿中心遺址等。美國職棒大聯盟(MLB)棒球隊有洋基和大都會;國家籃球聯盟(NBA)隊伍為尼克隊和籃網隊;國家美式足球聯盟的隊伍有噴射機隊和巨人隊。

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