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情境閱讀 給不想上學的小孩

作者: 親子天下編輯部(親子天下專特刊)
情境閱讀 給不想上學的小孩

開卷有益!陪幼兒一起閱讀,有助於從小建立閱讀習慣與興趣、增進親子情感;而透過不同情境主題的童書,更可以將生硬嚴肅的教養內容,轉換成輕鬆趣味的同理學習。推薦給家有不想上學的小孩的主題書單。

◎本文摘自親子天下特刊《0~6歲學前教養關鍵一百問》

親子天下0-6歲學前幼兒教養專區

從小跟孩子講故事,重點不是「故事」,而是「共讀」。《培養小書蟲》(the Reading Bug)一書的作者Paul Jennings指出,從小養成孩子聽睡前故事的習慣,會讓孩子把書,與愛、溫暖和歡愉,產生美好的聯想。每當孩子打開書,就想起那些在父親或母親懷裡,分享著故事裡有趣、溫暖或精采驚喜的片刻。親子共讀不僅帶給孩子知識的、腦力的訓練,而是建立孩子一生的溫暖、安全感,與愛。

對家有學前兒的父母而言,閱讀更是教養最好的觸媒,許多生活裡的小麻煩:例如孩子不刷牙、愛發脾氣、不想上學、晚上不睡覺……,如果能透過有趣生動的故事,會讓孩子和故事裡的主角感同身受。透過故事,大一點的孩子開始願意和父母討論他那「小小的難堪」;父母也得以傳達較豐富的同理反應與引導,避免無謂的道德訓誨。

給不想上學的小孩

●上學真討厭

文/珍妮‧威利斯  圖/湯尼‧羅斯

格林文化出版

小布不想上學,她希望學校燒掉。因為她的老師是隻癩蝦蟆、她的教室是個小泥坑,更可怕的是同學,他們是怪獸、是瘋子!但這些是真的嗎?還是小布的想像?

●今天誰要去上學?

文/卡爾‧拉赫曼   圖/瑪麗安‧莫尼爾

青林國際

有一天,山姆不想上學。他想到一個方法,讓猴子布偶丁丁代替他。山姆為丁丁穿上衣服,告訴他在學校要做的每一件事。山姆一邊說、一邊慢慢發現,丁丁在學校會非常快樂,自己在家裡卻很無聊。也許,他應該再想一想,誰要去上學……

●小阿力的大學校

文/羅倫斯‧安荷特  圖/凱瑟琳‧安荷特

上誼出版

小阿力要上學了!他覺得很興奮,可是又有一點點擔心:萬一在學校迷了路?萬一交不到新朋友?最後小阿力還是鼓起勇氣去上學,而且他發現,學校是一個很有趣的地方。

●【寶寶起步走】系列《去上學》

文‧圖/迪布納

天下雜誌出版

學校的一天原來這麼好玩!唱歌、畫畫、玩積木、編織樣樣來。生日的時候,還有全班同學一起幫忙慶祝,學校生活好快樂!

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8則留言/看更多留言

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  • 朱展緯

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    2015-09-12 檢舉
  • manwen

    2015-09-08 檢舉
  • Joanna Yu

    讚+分享

    2015-09-07 檢舉
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