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給新手老師的10個建議


給新手老師的10個建議

親子天下

被學生氣到傷心欲絕、面對家長冷汗直流、作業分量難以拿捏…… 新手老師的第一年,總是天色不佳又路況不斷。 「過來人」老蘇老師提出10個建議,為新手之路加油打氣!

時間飛逝,不知不覺中當老師也十多年了。每當看到身旁剛畢業的新手老師時,就會想起從前那個帶點青澀、又充滿著傻呼呼熱情的自己。

其實這一路走來,有成長、有歡笑,也有跌跌撞撞的窘樣。我還記得教書第一年時,自己也陷入了班上孩子缺交作業、以及偏差行為嚴重的困境,好希望有人能給予我更實質的建議。

於是,抱持著這樣的想法,寫下了這篇〈給新手老師的十個建議〉。希望更多的新手老師能教得更開心、更有效率。也將這篇,送給每一位有愛心又有行動力的老師們……

1. 出作業時,要小心拿捏份量。可能您隨手多寫了一項作業,孩子回家就要多寫上一小時。閱讀很重要,請儘量每天留半小時的閱讀時間給孩子。

還記得在當兵時,還是小小二等兵的我,就深刻感受到:當上位者說出一句簡單命令時,接下來卻可能是人仰馬翻的大災難。「出作業」這件事也是如此。出作業前請先想想孩子,檢視一下我們是否有留足夠時間,讓他們從事更有意義的學習呢?

也許我們可以跳脫一下思維,協助孩子培養在家良好的自學習慣。例如:我們可以請孩子每天在家進行十分鐘的課外閱讀,一個星期後再到學校參加好玩的「班級讀書會」;我們也可以請孩子每天剪報評析,一個學期下來就是有深度、有批判力的「小書創作」;或是請孩子準備課內的猜謎活動,好讓他們進行地毯式的課文閱讀……這些都比起讓孩子一行又一行的抄著語詞或課文有意義多了。

2. 一定要記住自己教書的初衷。千萬別因為隔壁班、同學年老師怎麼教,就緊張的有樣學樣。您缺的只是經驗、但不缺老掉牙的教學方法;您擁有的是新的教學思維,與滿滿的教育愛。

新手老師最為珍貴的優勢,就是擁有資深教師無法比得上的活力與熱情。事實上我也看過好多老師,在教書多年後,被學生、家長、或行政工作,磨到失去熱忱。

別小看自己,也別輕易的被旁人影響。您所擁有的新思維與滿腔的教育愛,讓孩子們好愛、好愛您!所以別忘了盡情展現您的魅力,在課堂裡為孩子變化出各式迷人又耀眼的戲法吧!

3. 別把家長對您的成績壓力、或學校行政對您的學業壓力,全轉移到學生身上。您不只需要教導孩子們知識,更需要維持他們持續不斷的學習熱忱。

也許這是人人對教育感到困惑的年代,因此全民的焦慮全化成一股無形重擔,壓得老師們喘不過氣來。但身為一位有智慧的老師,我們應該要去思索:這樣的壓力來自何方?是不是我們將自己所承受的壓力,全轉移到孩子身上了?

面對充滿競爭的未來,孩子們需要的是適應未來的「能力」,而非被大人們想盡辦法塞進腦子裡的「知識」;他們需要的是創意的思維、批判思考的能力,以及對未來充滿學習熱忱的態度。而這些能力,才是需要我們持續關注且協助孩子的關鍵點。

4. 別把習作、或練習卷的成績拿來登記。登記習作的成績,只是逼著孩子去抄自修;登記練習卷的成績,只是暗示家長和安親班老師,趕緊叫孩子先背答案而已。

老師在乎什麼,會引發班上孩子及家長的跟進。您過度重視那些作業及評量試卷成績,就會培養出一堆高度重視成績的家長與孩子。

但是孩子的學習成就,不是只憑一張考卷就能決定。您瞧他們在課堂上投入的神情、在作業上超高標準的完成、以及在實作上展現的創意與才華……都是讓人驚豔不已的學習歷程啊!

5. 試著教孩子們一項您擅長的能力。因為那是您的專長,所以舉手投足中充滿了令人敬佩的熱情。孩子們會感受到、也會一輩子記住您的神采。

教書第一年時,一位前輩告訴我:「請一定要盡情在孩子們面前展現自己的長才。」於是那年,我帶著孩子們又唱又跳,並且經常在黑板上小露一手畫漫畫。台下那一雙雙閃著崇拜光芒的眼神,也讓我更愛上了和孩子們相處的每個片刻。

如果您是語文專長,那麼帶著孩子領略詩歌的優美語調;您會畫些小插畫,不如就幫每位孩子畫張漫畫人像;您熱愛美食,也許可以做些烘焙餅乾,讓他們開心一整天。

也許您說您什麼都不會,那麼就帶著他們每天慢跑吧!擁有健康的身體,才有體力去面對未來沉重的課業壓力。

6. 不要懷疑,有一天您一定會被學生氣到傷心欲絕;而且,學生犯錯還會一錯再錯、令人失望透頂。但是請記住,孩子之所以會犯錯是因為他們需要被教導;而且孩子的成長不是看當下,而是需要拉長時間軸,退一步來看!

去年帶的班級裡,有幾位讓我一直很頭痛的孩子。我不明白,即便我用盡所有方法,為什麼還是教不好他們、救不回他們?

雖然每天都在和他們對戰、雖然有時氣到傷心欲絕,但是經過一年、兩年下來,甚至是畢業後,當我把時間軸拉長再回顧這段日子時,我還是發現他們有進步。

孩子們為我上了寶貴的一課。原來只要我再多一點有智慧的釋懷、多一點不厭其煩的溫柔,孩子的成長就會顯現在眼前。

7. 保持快樂心情。教書很累我們都知道,但是一定要找到讓自己快樂的方法。畢竟有快樂的老師,才會有快樂的孩子!

每回去外校分享的第一句話,我都會問在場的老師們:「老師,您快樂嗎?」

當老師並不像外界所想像的那麼輕鬆,而且箇中辛苦外人很難體會。但如果不能轉換我們自己的心境,要如何面對日復一日的工作呢?

孩子們喜歡在台上會開懷大笑的您,於是他們也會在心裡頭偷偷開心好久。有快樂的老師,才會有快樂的孩子!

8. 您可以不用躲著家長,並且大聲的告訴家長們:「我很棒,我有的是方法,我愛您的孩子,我想把他教好!」而且,也要這麼告訴著自己。

每年總會見到許多新手老師在開班親會前夕,如同面對世界大戰般的慌亂;也真的看過不少家長,是帶著興師問罪的態度去參加班親會。

但是,您一定要有自信的展現自己的專業。專業,來自於您怎麼都不放棄每位孩子的堅持;專業,也來自於您不斷想破頭、尋求有效的解決方法。如此強大的信念,就會化成一股暖流,溫暖著每一位孩子與家長,持續散發一種安定的信任力量。

9. 雖然教職之路充滿坎坷,但您做的任何決定都是對的。不管日後當不當得成老師,只要是當一天老師,就開心享受來自於學生源源不絕的幸福感吧!

少子化的衝擊,讓全國各縣市每年都只開出極少教師名額。許多有心於教育工作的新手老師們,始終擠不進教師甄試的大門;也看過不少超級適合當老師的新手夥伴們,因為苦等不到機會,終究離開了教育現場,令人不勝唏噓。

但是再多苦難,回到生命長河中來細細品味,都會變很好的試煉。與其每天惶惶不安,倒不如靜下心來,真誠接受那來自孩子熱情的回饋,找到教室裡潛藏的幸福感吧!

10. 請記得走出您的教室,找到支撐彼此的教學夥伴。從團體中一起腦力激盪,是在教育這條孤單的路上,維持高能量的好方法!

最近的我,正和一群志同道合的夥伴腦力激盪,規劃著屬於我們學校特有的校園生態課程。我感受到前所未有的快樂,渾身上下的鬥志與能量全都被鼓舞了。

教書絕不是關起門來的孤單行為。請走出您的教室,和夥伴一起朝著正向的教育理念而努力。您會發現與人合作原來是這麼令人開心的事,也帶來了教書生涯中全新的視野!

新手老師們,請您打起精神來!在工作上的挫敗,其實都是人生最好的成長與躍升。您並不孤單,我們一直都在這裡,為您打氣、加油!

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