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小小孩認識數字,so easy!


小小孩認識數字,so easy!

selena

「認數字」與「玩數數」是一種隨時隨地可參與的學習活動,生活環境中會常出現相關的題材,都可以讓孩子認識數字。

一開始就不孤單

看著放學後的yoyo正賣力算著數學減法,閉著眼睛冥想的她樣子真是可愛!我一邊吃著午飯,一邊想著從前我是怎樣教她們數字的呢?我記得,透過簡單的數字口語及小遊戲是我的主打方法。

生活中的數字

zoyo兩歲過後,我開始教她們認識數字,從生活環境中尋找數字的蹤跡,像是車牌號碼、遙控器、手機電話、手錶......等,數字常常伴隨著這些日常生活用品出現在我們眼前,孩子可以這樣簡單無負擔地認識這些數字。

正數1~10,倒數10~1

認得一些數字後,就可以開始練習唸1~10,從1唸到10這件事常常在我們家上演,爬樓梯也唸、過馬路也唸、等媽媽的時候也唸、輪流玩遊戲的時候更要唸......。唸熟了正數的1~10後(我甚至讓zoyo一直練習唸到100,尤其是吹頭髮時間,我說唸到100,媽媽就吹好了),接著就可以練習從10唸回1。

偶數2、4、6,奇數1、3、5

接著愈來愈有趣!我們會玩配對遊戲,我說1~10小朋友要分兩組玩遊戲,有一組都是兩個兩個一組,另一組總是少一個或是多一個,於是我們開始唸雙雙對對的「2、4、6、8、10」以及孤孤單單的「1、3、5、7、9」。

數字拳5、10、15、20

三、四歲要玩數字拳當然是困難點,但是把數字拳的口訣先唸一唸倒是有幫助以後玩拳,「5、10、15、20、25、30」都是在練習五的倍數,和偶數的2、4、6、8很雷同,會倍數後還可以唸「10、20、30、40、50......」或是「100、200、300、400、500......」。

10組合的好朋友

五歲時開始「1、9」「2、8」「3、7」「4、6」「5、5」的好朋友口訣,我告訴zoyo這些數字都有自己最好的朋友,因為這個朋友和它加起來就是十全十美。

這些數字小口訣都是我和左右姊妹,在時間小細縫裡安排的語言遊戲,通常都是我唸一個(組)數字,她們跟著唸另一個(組)數字,循序漸進,慢慢地孩子就會認識一點數字,這些小方法與大家一起分享。

自己做玩數字遊戲的小道具:

▲壓著手,描著自己的手指

▲描好的手剪下來的樣子

▲用蠟筆畫這些紙手指

▲完成後再貼上冰棒棍,就可以玩以上的數字遊戲囉~

◎認識數字後的zoyo會做什麼?

認識數字後很多事情可以更進一步達成喔!

她們可以幫我選取音樂,例如我會說:『幫媽媽按到 CD5』。

按電話號碼撥號出去(通常是打給爸爸)。

她們甚至可以幫我拿簡單的銅板,例如:『幫媽媽拿10元過來』。

購物時也可以清楚明白商品的價錢。

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知名部落客 Selena

「一開始就不孤單」部落格格主,其部落格獲選為2009全球華文部落格大獎的年度最佳「親子家庭」部落格,2009教育部落格大賽家長部落格第一名。

育有一對念小五的雙胞胎女兒zozo、yoyo,擅長以創意遊戲在家帶孩子玩。著有《吃愛的孩子:一開始就不孤單2》、《在家啟動創造力 - 55個超簡單的親子手作,拼拼貼貼玩出好教養》、《不趕路的親子休日:Selena的旅行提案×手作體驗×親子對話》等書。

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