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日調查:七成家長同意實施週六上課制

作者: 陳念怡(Web only)
日調查:七成家長同意實施週六上課制

上課時數等同於學業表現?近年來,日本教育界為了解決教育格差的問題,陸續恢復「隔週六上課制」。根據最新調查,光是東京都,已有超過半數的學校推行此制,比起去年成長了三倍。

上課時數等同於學業表現?近年來,日本教育界為了解決教育格差的問題,陸續恢復「隔週六上課制」。根據最新調查,光是東京都,已有超過半數的學校推行此制,比起去年成長了三倍。其他地區也採取跟進態度。而且,有將近七成的日本家長支持這樣的決定。不過,效果如何,還有待觀察。

自二○○二年,日本中小學施行學習指導要領,縮短學習內容,改為每週上課五日制,但遭批評過於寬鬆,導致學童學力低落。自今年度起,日本中小學修行新指導要領,不但增加許多課程內容,更打算恢復週六上課的舊制,企圖挽救學力低落的現象。以東京都為例,自去年一月,已開放公立中小學隔週六上課,上限為每個月二次,但需徵得家長同意。至於京都府,也研議從明年度起,恢復公立中小學「隔週六上課制」。此外,週六的課程形式將不同於平日一般課程,可以讓學習內容更加多元。

「隔週六上課」這個新措施,勢必打亂了學童和家人的假日生活節奏。然而,根據Benesse一項調查,為了搶救學力,竟有將近七成的日本家長都舉手贊成。支持的家長認為,這樣可以減輕平常日的上課負擔,讓孩子不再每天弄到很晚才放學。再者,反正週末孩子大都在家打電玩,與其這樣,還不如去上學,假日生活還比較充實。此外,有四成家長表示,自己兒時的假日生活比孩子來得充實,原因在於,每個星期六早起上學,一到中午就能放學,有種「賺到了」的感覺,因此上起課來,不自覺就會比較認真。而且放學後,還可以和同學一起玩耍,感覺一整天過得很充實。

相較之下,有三成家長持反對意見,理由是,孩子平時飽受課業壓力,應該利用週休二日放鬆一下,從事學業以外的生活體驗。有趣的是,有別於大多數家長週末讓孩子在家打電玩,這些三成的家長指出,他們週休二日一定會帶孩子外出遊玩。

日本教委會主張,「隔週六上課制」可以為教育帶來四大效果,包括:推廣特色教學內容,例如社團活動;確保授課時數和品質,不再為趕進度,導致學童學習消化不良;鼓勵家長利用週末假日,到校參與學童活動;以及減輕平時上課的負擔。

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10則留言/看更多留言

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  • emily g

    真是很棒的文章,非常值得分享

    2016-03-26 檢舉
  • Vickie Chiou

    很實用的文章!!!!!

    2016-03-03 檢舉
  • 朱展緯

    值得借鏡與參考

    2015-09-13 檢舉
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