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12年國教的選校策略


12年國教的選校策略

親子天下選擇中小學完全指南(2011.03出版)

如果未來七○%的孩子不用考試就可以升公立高中高職,你現在還要汲汲營營的擠進明星學校學區嗎?如果國中升學考試的緊箍咒被打開了,你還需要千里迢迢的搬家「移民」到遠方,只為了求得孩子有個「正常開放」的學習環境嗎?

教育部已經正式宣告,十二年國教將從民國一○三年正式實施。換句話說,今年八月準備進國一的中學生,將是第一批進入「十二年國教世代」的孩子。如果未來七○%的孩子不用考試就可以升公立高中高職,你現在還要汲汲營營的擠進明星學校學區嗎?如果國中升學考試的緊箍咒被打開了,你還需要千里迢迢的搬家「移民」到遠方,只為了求得孩子有個「正常開放」的學習環境嗎?

這些問題目前都只是「假設」,沒有答案。因為改變不會馬上發生。從過去教改的經驗看來,一○三年只是「鳴槍起跑點」。要真正做到國中教學正常化,連帶小學的學習環境更多元健康,恐怕革命尚未成功,還有漫漫長路要走。
但至少重視孩子學習環境的家長,都應該關注十二年國教的進程與影響。在成績之外有更多可能的新時代裡,選擇學校,應該更重視孩子的需求、個性、特質,了解自己的價值觀,為孩子選擇適合的歸屬。

當選擇愈來愈多、愈來愈開放之際,也切記小心,不要讓孩子成為「逛學校(school shopping)」的受害者。

國小特色化的發展已經非常明顯。這次選校專刊中,主編李佩芬特別把各類型、科目優質學校,包括閱讀、教學、科學、資訊、藝術人文、體適能,乃至資優和特殊教育,以及體育、舞蹈、音樂、美術等,完整清楚的整理出公校的體系和脈絡;同時也介紹了非公校體系的理念學校、私立學校和自學。針對家長常見的焦慮和擔憂,請專家和有經驗的家長解惑、提供建議,希望能滿足家長讀者的需求。

啟動國中特色化

比較遺憾的是,國中還是非常單一化,能夠提供的選擇極度貧乏。在長期被升學考試填鴨的教學體制裡,很難找到有「不同」理念、想法、課程設計的「供給」。不管公立或私立,學校氣氛、教學目標都只有成績導向這「一種選擇」。

雖然如此,我們還是很慶幸找到一些極度稀有的、有不同理念的中學。譬如堅持每週要給孩子兩堂社團課的嘉義民生國中,校長希望用社團讓孩子找到成績之外的舞台;新竹光武國中,推動「自然探索課程」,把學生帶出教室,教學生自己組裝單車、騎車環島教學,在實際的環境中驗證課本理論。

面對即將來臨的十二年國教「免試世代」,我們迫切呼籲國中要趕快加緊腳步,規劃更多元、特色化的學習課程與環境。當升學率不再是滿足家長的「唯一」指標、也不能成為教師教學的「績效表現」時;當少子化的壓力開始從小學湧向國中,供大於求的「買方市場」成形時,學校再也不能只憑掛著「恭賀多少人考上第一志願」的紅布條,就能吸引家長。換句話說,這也是國中的經營者絕對要注意的「生存危機」。

我們希望選校專刊能提供供需雙方更透明的資訊,讓學校往更好的方向辦學發展,也讓學生找到最適的選擇和歸屬。

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親子天下執行長 何琦瑜

現任《親子天下》執行長。為了家裡的兩個寶貝,2006年開創《天下雜誌》童書出版,從財經記者轉型為童書編輯。 2008~2013年,創辦《親子天下》雜誌,擔任創刊總編輯。
目前負責《親子天下》品牌旗下雜誌、出版、數位內容的發展、經營與整合, 希望創造出更多元、更有影響力的親子社群平台,與教育教養領域的第一品牌。

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