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音樂啟蒙,在家輕鬆啟動! 


音樂啟蒙,在家輕鬆啟動! 

讓孩子接觸音樂,並非要他成為演奏家,而是養成對音樂的熱情,與音樂做一輩子的好朋友。愛上音樂其實不難,好看的繪本、好聽的DVD與網路影音,都能敲開孩子心中的音樂大門。

日本暢銷書作家、也是腦科學家的茂木健一郎,在其《感動腦》(天下雜誌)一書中,認為「創造力=體驗×熱情」。

對許多讓孩子學琴習樂的家長而言,剛好可把這個概念活用在孩子的音樂啟蒙上,畢竟坊間的音樂教育,多強調「技巧」而少重「心巧」。

例如在音樂觀摩會上,常見稚齡孩子面無表情的拉完或彈完一首曲子,而老師只盯著學生演奏不出錯,家長忙著為孩子拍照,彷彿完成了這場音樂啟蒙的儀式,孩子就會愛上音樂?

學音樂,幾歲都不嫌遲。每個孩子都有音樂基因,重要的是親師都得懂得如何善用,並且持續提供他熟悉與喜愛的素材,讓他在玩與學之間,把音樂當成一輩子的朋友,悄悄點燃對音樂的持久熱情。例如利用繪本、CD、DVD和網路上的素材,都是自己在家、在校做音樂啟蒙的好幫手。

用繪本鼓動音樂熱情

有關音樂的繪本不少,推薦以下四本繪本,做為引發孩子習樂興趣的敲門磚。

《音樂萬歲》(格林)和《愛音樂的馬可》(上誼),適合學齡前到低年級孩子,以圖象故事的方式,對樂器有初步認識,並產生好奇心。

在《音樂萬歲》中,主角小狗皮普為了躲避安靜巨人的追逐,和主人一起跳進一本音樂大書中,意外遊歷了一趟樂器之旅。從原始人唱歌跳舞、用獸骨獸皮做成笛子和鼓,到中國、埃及、印度等古文明的樂器發展;歐洲中世紀宗教音樂、歌劇,到近代的交響樂、爵士樂甚至電子音樂等,畫面律動感十足,讓人想把每種樂器都玩上一遍!此外,繪者也貼心的在文中用樂器小插圖代替名稱,並在書的後半部為書中所有介紹過的樂器分類,堪稱是一部非常有趣可愛的小小樂器演進史。

《愛音樂的馬可》則活似孩子習琴過程的爆笑版。自認很有音樂天分的小河馬馬可,什麼樂器都愛演奏,卻苦了不愛音樂的爸爸和動物鄰居們,把馬可的演奏當噪音。馬可因此意興闌珊,失去對音樂的「心」而放棄練習,還好媽媽對他有信心,而他也在聽到小鳥美妙的叫聲之後,重拾練習,這股「快樂」的心情,連動物鄰居們都被感動,一起加入合奏行列。

親子天下對於不愛練習或是彈奏到一定階段出現瓶頸的孩子,有時利用繪本中「別人」的故事,引導他們恢復熱情,反而容易奏效。像是《鋼琴不在家》(彩虹兒童)和《派克的小提琴》(上誼)兩書的主人翁,恰好一位是寧可鋼琴從世上消失,一位是寧可用身上唯一一枚銀幣買下小提琴。

學鋼琴的小芸,巴不得和鋼琴從此說再見,連音樂最好也一起人間蒸發。但在「夢想成真」後,她發現沒有鋼琴的世界裡,連鋼琴老師都不知道巴哈是誰,電視是無聲的、下課鈴也不響,就連垃圾車也不放「少女的祈禱」……,把她嚇出一身冷汗。

而愛拉小提琴的年輕人派克,則是把身上唯一一枚銀幣,拿去買一把二手小提琴。他拍掉琴上的灰塵,開始狂熱的、一曲又一曲的演奏著,不但讓池塘裡的魚開心的跳出水面,飄散的音樂也把河流染成了各種鮮豔顏色,連樹上都長出好吃的冰淇淋和麵包!這兩本書一起做主題閱讀,絕對能讓孩子潛移默化,勝過爸媽講一堆大道理。

體驗樂器之美,事半功倍

另一本值得推薦的書是新出版的《管弦樂的故事》(典藏藝術家庭),相當適合不分年齡的習樂孩童,甚至可做為家長充實音樂知識的入門案頭書。該書以活潑詼諧的插畫與旁白來呈現,可按圖索驥的分門別類認識樂器、歷代作曲家與代表作,以及相關音樂知識。

例如介紹到長笛或提琴,就附上一張實體照片,可以仔細觀察細部構造,再加上一首吻合這種樂器的名曲。若搭配所附CD聆聽,孩子更會有不同的音樂感受,可說是編輯架構相當清楚的一本音樂百科。

《古典魔力客》(公視)則是與電視節目同名的DVD選集,建議媽爸可以和前述《管弦樂的故事》搭配,陪孩子一起看。

這部公共電視曾獲金鐘獎的《古典魔力客》,是利用卡通動畫,搭配主持人和布偶的對話做介紹,它的特色是輕鬆不說教,偶爾還穿插訪問一些生活周遭的樂器特點,例如研究大、中、小提琴三種不同的比例;或是同樣的一位指揮,如何表演出《哈利波特》插曲的不同曲風帶來有別於正統音樂教育以外的有趣觀察。

經典卡通配樂活化音樂細胞

孩子對活潑的卡通,興趣自是濃厚,家長在做音樂啟蒙時,不妨藉此順水推舟,讓孩子熟悉較明亮的旋律與節奏風格。以《波妞的遊園地——日本動畫名曲集》(金革)為例,CD中收錄了日本動畫大師宮崎駿眾多知名卡通的配樂,音樂家久石讓清新的曲風也已有廣大樂迷,和孩子一起找到與影片故事情節呼應的樂段,也是一大妙招!

曾獲二○○八年奧斯卡的最佳動畫短片《彼得與狼》(南強影視),也是同類的啟蒙好素材之一。二十世紀作曲家普羅高菲夫在一九三六年為兒童譜寫的這首〈彼得與狼〉,本來就是以不同樂器來代表不同動物和人物,拍成立體動畫短片般的交響童話後,更能加強孩子了解各種樂器的詮釋特色,甚至讓可愛的彼得成為終身的音樂夥伴。

網路資源多,多聽好樂章

隨著近年網路發達,如Youtube一般的影片網站,可搜尋到成千上萬的音樂啟蒙好素材,除了可以親子共聽,比較不同音樂家的演奏技巧外,重要的是讓音樂時時刻刻傳入家中,這才是最好的音樂啟蒙環境。例如我都是把電腦連線網路,接在客廳的液晶電視上播放,彷彿全世界的音樂表演都在家中Live演奏,讓孩子聽得、看得非常過癮!

最後,大家不妨去Youtube找找我的網路偶像——一位美國小朋友愛默麗.貝爾(Emily Bear),讓孩子認識這位三歲就習琴的八歲女孩,對音樂是如何熱愛和勤練,有了「虛擬同儕」的良性啟示,讓孩子逐漸自動自發的習學,讓音樂成為一生的資產。

一般父母付出高額學費讓孩子學音樂,總以為「不必考慮預算」,但最珍貴的支持,其實根本是「考慮不必預算」,因為音樂的靈魂不是為學費買單,而是Play for Fun!

- - -

從Youtube尋找「音樂小偶像」

對於學音樂的孩子而言,除了有適當的繪本書籍與影音教材之外,找到表現卓越的同齡小朋友為榜樣,能讓他們生起「我也想要變成這樣」之心,無論練琴或練唱起來,都會更加專心、更有fu!其實在類似Youtube.com的影音網站上,這類資源十分豐富,彷彿世界各地的音樂天使都齊聚一堂,以下就介紹五位獨特的「音樂小偶像」:

關鍵字 Connie Talbot(歌唱)

家喻戶曉的小康妮,從英國星光大道選秀節目一鳴驚人後,成為全球許多小朋友的偶像。她清亮的嗓音加上可愛的笑容,非常適合小朋友學習她毫不怯場的表演台風。

關鍵字 Emily Bear(鋼琴)

被喻為「下一個莫札特」的美國小女孩艾默麗是天生的小鋼琴家。她上最近台灣爆紅歌手林育群也上過的「艾倫脫口秀」時,表演即興演奏,心中彷彿有用不完的音符,彈奏也絲毫沒有匠氣,非常迷人。

關鍵字 Quinn Sullivan(吉他)

同樣上了艾倫秀,用吉他彈奏起披頭四的名曲,小蘇利文可是駕輕就熟,重點是看得出來他非常樂在其中,和他的那把小吉他合而為一,完全是一整個開心。

關鍵字 Brianna Kahane(小提琴)

演奏時總帶著笑容的布琳娜,彷彿小公主似的舞台服裝,拉起小提琴如入無人之境,琴弓揮灑出孩子特有的純真,相當有大將之風。

關鍵字 小杉山智早(口哨)

來自日本的小杉山曾獲世界口哨比賽兒童組冠軍,如黃鶯出谷般的口哨樂章,絕對能讓孩子有不一樣的音樂感受,知道除了器樂和聲樂之外,還有這麼美妙的音樂表演形式。

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