歡迎回來!

我們準備了親子幣小紅包要送給你!

  • 勾選2個喜歡的活動
  • 送出,立即登入領取親子幣100點
  1. 學校教育
  2. 親子教養
  3. 健康
  4. 閱讀
  5. 購物消費
  6. 玩具
  7. 桌遊
  8. 童書
  9. 教育書
  10. 戶外活動
  11. 旅遊
  12. 藝文活動
  13. 料理
  14. 優惠訊息
  15. 折價券
  16. 紅利點數
  17. 現金抵用
  18. 第二件折扣
  19. 進修
  20. 社群活動
  21. 投資理財
謝謝有你,《親子天下》從愛與陪伴出發的10年旅程!

新學習時代 父母的3E導航地圖

作者: 許芳菊(親子天下雜誌 21期)
新學習時代 父母的3E導航地圖
張緯宇

面對學習方式丕變、網路時代的小孩,《親子天下》提供3E導航地圖,幫助父母放下焦慮,陪孩子自信的迎接未來。

你希望孩子快樂?成功?還是成為他自己?

當所有的訊息都在告訴父母,時代已經改變,全球競爭已經來臨;老一輩的教養方式,已經無法帶領成長於網路時代的孩子,現在的父母,該何去何從?

《親子天下》綜合學習科學(learning science)的研究與專家的建議,提供三大教養新思維,值得二十一世紀的父母參考:

父母的3E關鍵任務

不論東方或西方,一直有兩派教養理論在爭辯。一派認為小孩要有嚴格的鍛鍊,另一派主張要快樂學習。但根據科學的研究,其實都只各對了一半。

OECD根據學習科學的研究指出,缺乏動機的過度學習,是無效果學習。學得多,並不一定學得更好。錯誤的嚴格鍛鍊,只會增加孩子的焦慮。壓力過大,甚至會傷害孩子的大腦。

而一味的強調快樂學習,也有其缺陷。許多研究「學習動機」的專家都指出,學習不見得總會帶來樂趣,而且學習常常需要成就動機和意志力才能成功,兩者都得訓練。平時沒有學到如何忍受暫時的挫折、克服障礙、承受不愉快,可能會導致日後學習時遇到困難,無法克服。

「在『快樂學習』與『提升競爭力』之間,需要一個平衡點,」台灣師範大學教授唐淑華在她的研究中指出,「快樂學習」的主張,是希望能夠「充實」(enrich)孩子們的多元學習經驗,使學生能夠在學習過程中真正感受到內在動機,並享受到學習樂趣。「提升競爭力」的主張,則希望提升學生的競爭力,其方向在「加強」(enable)學生的學習表現。

唐淑華教授認為,無論enrich或enable都有值得鼓勵的地方,因為在一個充滿樂趣的環境中學習,學習品質自然會提升。而在全球競爭的世界裡,也唯有具備扎實基礎能力,才能與人競爭。但還有一個重要的方向,就是提升個體的心理適應能力,也就是「增能」(empower)。使孩子由內產生一股能量與動力,讓他們不但樂於學習,產生足夠的競爭力,也讓他們未來在面對各項失敗或挫折時,有足夠的心理強度來面對。

enrich、enable、empower你的孩子,成為父母在引領孩子學習時的三大關鍵任務。

關鍵任務1 「充實」(enrich)孩子的學習經驗:

在這個知識來源多元化的時代,學習已經不只發生在學校教室裡。學習運用校外、社區、網路上的學習資源已益發重要。父母需要重新思考孩子學習時間的分配與優先順序。

台中明道中學資深老師管珮霞體認到,現在學校的教學模式要逐漸改變。需要提供學生多元面向的學習,讓學生發現自己的價值,「體驗、服務、跨領域學習、國際教育旅行……,都會變成重要的學習課程。」

擅長活用網路資源的新竹光華國中老師簡志祥就特別提醒父母,要讓孩子擴展他的生活領域,不要用補習把孩子的生活填滿。「補習都只是補安心,如果能夠把補習的時間用來反芻上課學的東西,他會學得更好,」簡志祥說。

唐淑華教授則指出,自我探索的時間會愈來愈重要。要讓孩子花時間去思考:我適合發展什麼?這個環境需要我展現哪些能力?要去哪裡學這些東西?

另外,父母也應該重新認識好老師的特質。環顧國際趨勢,好老師的條件,已逐漸走向能夠引導學生、思考、探索、團隊合作、激起學習熱情的方向(見一四四頁,「老師一定要做的四個轉型」)。有這些特質的老師,才有更大的可能帶領這代的學生,面對未來的挑戰。只專注在學生考試成績的老師,反而會局限了孩子的發展。

花蓮宜昌國中老師徐美雲就建議父母,應該好好去了解孩子老師的價值觀與視野、格局。「如果老師的信念很正向,被他帶出來的孩子應該都是很積極正向的。如果老師視野夠廣,就會讓學生去觀察、帶他去想、去追求,孩子才會積極主動,」徐美雲說。

關鍵任務2 「加強」(enable)孩子的學習方法:

缺乏有效的學習方法,即使有明確的學習目標與學習意願,仍難以達到預期的結果。專家指出,每一個科目或領域,往往都有不同的學習方法與策略。除了藉助老師引導孩子學習有效的方法,父母可以做的是,鼓勵孩子問問題,確認孩子弄懂他所學習的內容。鼓勵孩子尋求協助,不論是請教老師、父母或同學。讓孩子透過自己出題目考自己的方式,來學習抓重點。當孩子出現重複的錯誤,幫助他找出原因,與正確的解題方法。

另外,了解孩子的學習特質也很重要。《學習動機》一書便指出,父母可以「多和老師討論你的孩子,在什麼樣的情況下比較能夠記住老師所教的內容?聽一個故事?數學作業理畫張圖?……學習策略要符合孩子的學習模式,才能更快消化、學會。」

關鍵任務3 「增能」(empower)孩子的學習動力:

學習需要動機與毅力,缺乏內在動力,一切的學習都會變得很辛苦。

唐淑華教授指出,要促進孩子內在的學習動機,有兩個重要的原則。一個是讓孩子在設定學習目標時,有較多自主或自我決定的空間,亦即孩子在選擇學習目標時,是出於個人自由意志,而非被命令、被逼迫、或被威脅。第二是,讓孩子在學習時,能產生勝任感。也就是能夠依據孩子的能力,設定難易適中的任務,讓孩子在完成任務時有勝任的感覺。

而學習的過程,必然有挫折,培養情緒管理能力與挫折復原力,孩子才能持續維持學習的動力。《學習動機》一書作者伊旭塔‧雷曼建議,父母可以創造出一種環境來增加孩子的挫折復原力,「孩子遇到困難時,鼓勵他;他想放棄時,強化他堅持下去的決心;不知所措時,幫助他;他完成一件大事時,稱讚他。」

充實孩子的學習經驗、加強孩子的學習方法、為孩子的學習動力增能,在這個新學習時代,只要能掌握這三個要點,父母其實可以放下焦慮,陪孩子自信的迎接未來。

延伸閱讀:

《學習動機:決定孩子學習成敗的關鍵》

作者/伊旭塔‧雷曼(Ischta Lehmann)

出版/天下雜誌

您覺得這篇文章...

分享你的想法,送親子幣

13則留言/看更多留言

我想留言

  • emily g

    好棒的文章,真的很值得分享!

    2016-03-10 檢舉
  • Vickie Chiou

    很實用的文章!!!!!

    2016-03-03 檢舉
  • 徐嘉徽

    很棒的分享唷!

    2015-09-15 檢舉
選校 私立、實驗學校選擇必備教戰指南

私立、實驗學校選擇必備教戰指南

選校 全台4000+學校特色資料庫免費查詢

全台4000+學校特色資料庫免費查詢

您的發問已送出,專家會盡快回答,感謝您耐心等候。我們會寄發通知email;或請您時常登入會員區,確認專家是否回答了唷!


請您為這次的「發問流程」評分?

目前問題的「分類」,您覺得:

送出

您想刪除發問的原因是?

已經知道答案
透露個人資訊
不想問了
其他原因
刪除問題
HashTag 檢舉