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5大教學錦囊,上課好好玩 


5大教學錦囊,上課好好玩 

老師賣力講課,學生卻看著窗外、偷看小說、交頭接耳、魂不守舍?如何召回軍心渙散的學生們?老蘇老師分享讓學生眼睛發亮、精神大振的五大教學法寶,透過靜態與動態的遊戲,讓孩子捨不得下課。

大概是大學時一天到晚泡在童軍團裡,這樣的社團經驗也影響了我十幾年來的教學信念。所謂的「童軍」二字,其實就是「在遊戲中學習,在紀律中成長」。透過遊戲的方式,讓學生在愉快的氣氛中學習更多;但也在學習的歷程中,同時嚴格要求孩子們守規矩,建立他們的生活常規與責任感。

所以我很怕我的學生上課時托著頭、無精打采的說:「唉,上課好無聊哦……」我非得把每節課上得生動有趣、抓住他們的目光,心裡才會踏實點。而這當中,「遊戲教學」扮演著極重要的角色!

每種遊戲的實施,都有其目的,有的能加強教學效果;有的能增進彼此情感、訓練體力、培養專注力。玩遊戲,應是透過這樣的歷程來讓學生學習更多,而非漫無目的打發時間。老師們心裡應該要清楚的拿捏這尺度才好。

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大元國小老師 蘇明進

在部落格上人稱「老ㄙㄨ老師」的蘇明進,現任教於台中市大元國小。曾榮獲GreaTeach 全國創意教學獎、「power教師」入圍,著有《親師SOS - 寫給父母、老師的20個教養創新提案》、《希望教室》、《讓孩子潛能大大發光》、《2300星際大戰》等。

自小就是大人口中的乖孩子,最後成為不按牌理出牌的「怪老師」。憑著自己的成長經驗同理學生,希望孩子不被自我質疑困住,打壞一整個快樂人生。

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