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王文華:5方法,提升語文能力


王文華:5方法,提升語文能力

古典文學是提升語文能力的一大利器,但古典文學字多又難,怎麼辦?口沫橫飛的分享精采懸疑片段、和孩子一起去看戲、甚至效法說書人,每晚來個床邊故事……要孩子不愛古典文學,也難。

二○○一年大陸高等學校統一考試,考出了一篇滿分作文。那年的題目是談誠信,這題目若讓台灣孩子來寫,大概不脫〈放羊的孩子〉說太多謊,再沒人相信他的話;〈華盛頓砍倒櫻桃樹〉,因為勇於承認,後來當上美國總統。

不過,這篇文章用古白話文寫成,取材突出,寫建安二十六年,關羽走麥城,兵敗遭擒,為孫權所害。孫權將赤兔馬賜予馬忠。赤免馬竟然絕食,一女不事二夫,一馬不從二主。臨死之前,赤兔馬還說:「士為知己而死,人因誠信而存,吾安肯食吳粟而苟活於世間?」

短短九十分鐘,寫出這麼棒的文章,是不是很不可思議?

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育樂國小老師 王文華

任教於南投育樂國小。

著有《草魚潭的孩子》、《兩道彩虹》、《半個老大》、《做孩子的學習好夥伴 - 請問超級老師的20道學習難題》及【奇想西遊記】、【奇想三國】、【可能小學的歷史任務】、【可能小學的愛地球任務】、【可能小學的愛台灣任務】系列等書。得過台灣省兒童文學獎、陳國政兒童文學獎、中縣文學獎及九歌兒童文學獎。

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