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早期教育vs.慢的教育


早期教育vs.慢的教育

親子天下0~6歲寶寶的腦關鍵問答

如果○到三歲是大腦神經元連結最快速的時期,是大腦迅速成長的「第一關鍵期」,那麼父母該做些什麼,可以促進寶寶的「連結」呢?

自從《親子天下》創刊以來,常有朋友問我,現在出生的孩子少了,多數家庭的經濟狀況和知識水平也比上一代好很多,但為什麼當代的父母那麼焦慮?到底在焦慮些什麼、害怕些什麼呢?

原因當然很多。不可能所有的父母都無緣無故得了失心瘋,必然是整個社會的變化,使得這一代父母在教養與教育上常常感到進退失據。譬如說大腦研究吧,這近十年來最火紅的研究領域之一,被大量、迅速、廣泛的運用(或錯用)在教育上。一方面,它開啟了總體社會對「早期教育」的認知,讓我們更有憑有據的明白,○到六歲的寶寶不是「一張白紙」,更非「一無所知」。寶寶很早就開始溝通與思考,在他還不會說話的時候,就進行著不可思議的學習歷程。所以國際上重視教育的國家,有了「從零歲開始」的閱讀運動,重金投資學前教育與家庭教育,讓孩子不要錯過入學前的成長關鍵期。

但另一方面,「早期教育」又很容易衍生為「揠苗助長」。近幾年來,瘋狂的閃字卡、莫札特胎教音樂、數十萬的全腦開發課程、雙語托兒所...,無不激烈反映著父母在這一波「瘋大腦」潮流中,「不敢落人後」的焦慮。

我常感覺當代的父母很像「父子騎驢」的寓言故事:太介入被稱為直升機父母;放手不管又怕成為放縱不負責任的父母。這樣不對,那樣又不好,怎麼做才能掌握「中道」?

這期專刊「寶寶的腦」,就希望抽絲剝繭、深入淺出的,帶領新手父母們了解○到六歲寶寶最重要的、腦的發展歷程。

如果○到三歲是大腦神經元連結最快速的時期,是大腦迅速成長的「第一關鍵期」,那麼父母該做些什麼,可以促進寶寶的「連結」呢?

如何給初生寶寶「剛剛好的養分」,讓孩子像健康的植物一樣,在足夠的「陽光、空氣、水分」中成長?如何提供適切的早期教育,而非揠苗助長?

「寶寶的腦」專刊,希望帶給家長「不必焦慮」的知識後援和實用法則,幫助新手父母避免錯誤嘗試,快速掌握「剛剛好」的槓桿點。

◎更多精采內容,請見《親子天下》特刊《0~6歲寶寶的腦關鍵問答》>>

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親子天下執行長 何琦瑜

現任《親子天下》執行長。為了家裡的兩個寶貝,2006年開創《天下雜誌》童書出版,從財經記者轉型為童書編輯。 2008~2013年,創辦《親子天下》雜誌,擔任創刊總編輯。
目前負責《親子天下》品牌旗下雜誌、出版、數位內容的發展、經營與整合, 希望創造出更多元、更有影響力的親子社群平台,與教育教養領域的第一品牌。

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