這時期把寶寶用直立、趴姿等不同方式抱著，寶寶都會顯得興奮，甚至寶寶喜歡坐著，但此時肌耐力還不夠，即使雙手撐在地上久坐，對脊椎也都會造成傷害，因此除非發展超前，否則坐著時一定要有大人保護，並且不要超過30秒鐘。
寶寶的雙腳力量已經能稍微撐起身體了，所以躺著換尿布時，會發現寶寶有時會用雙腳把屁股撐高，他似乎懂得正在換尿布，想要幫媽媽的忙。
這時期的孩子無法判斷是否伸手就能抓到物品，所以常會看到孩子伸手「空抓」，切勿急著把玩具拿給他，因為這時是訓練「空間概念」與「本體覺整合」的好時機，可等到寶寶練習幾次，想放棄或是要哭時，再把玩具拿給他，並且給予鼓勵。
寶寶的「雙側協調」、「跨中線」的能力也發展更好了，單手拿著的物品可交換到另外一隻手，這樣的動作多練習，對將來需要雙手操作的動作，如吃飯、組裝玩具是有幫助的。
這個時期的寶寶，會依據情緒的程度不同，來變化哭聲或笑聲。
除了情緒的表達，寶寶聽到聲音時的回應也會利用聲音來表達，常見的是寶寶聽到音樂，會開始出現像是跟著哼唱的表現，這表示寶寶對於聲音的敏銳度提升，而且互動性也跟著增加，這時候我們可以帶著寶寶小手打拍子，並且依此哼唱，不僅帶動寶寶對於音樂的喜愛，對於發聲、互動能力都有幫助。
如果是照顧者呼喚他的名字，孩子有時會興奮到大笑、揮動雙手，這時期建議大人們統一對孩子的稱呼，幫助孩子對於呼喚能更快反應。
此時寶寶對「語氣」、「聲調」也能有所辨認了，同樣的一句話，寶寶可能因為大人板起面孔、聲音嚴肅一些而哭了出來，因此建議跟寶寶說話時，聲調與表情要開始注意了！也千萬不要為了逗弄寶寶，將一句話用不同方式陳述，這可能讓寶寶無法正確辨認大人的用意。
寶寶見到照顧者會自動把手舉高，因為他知道這個動作代表與照顧者的親近，也是安全感的來源。因此看到寶寶手舉高，不要沒反應，即使給他輕拍安撫，對寶寶來說都是好的！
前段時期寶寶對於不熟悉的人會表現好奇，但這時候的寶寶對於陌生人可能會表現恐懼，這是一種自我保護的機制，不過也通常出現在小家庭中，若寶寶從小就接觸到很多人，不見得會害怕陌生人，觀察評估時需要考慮生活環境。
有些寶寶開始長牙齒了！這與傳統的「九月發牙」說法相差很大，因為現代孩子接收的營養多又好，所以許多的發展與發育都會提前。但不是長了牙就可以吃更硬的食物，得請醫師評估寶寶的腸胃消化能力！
寶寶對於喜好表達更明顯了，以往不想喝奶只會用舌頭把奶嘴往外推，現在會把奶瓶拍掉，這不是孩子脾氣變大了，而是自然發展，只要媽媽情緒穩定，等到孩子認知更好、語言能表達時，問題就會消失。